Я зрозуміла, що можу використовувати набуті знання у навчально-виховному процесі. По-перше, не всі теми у календарному плануванні будуть доцільними для проведення проектної діяльності. По-друге, я вперше познайомилася із систематизованою таблицею "Навички 21 століття". Не можу дати згоду на те, що знання і навички не повинні бути головними у навчально-виховному процесі. Відчуваю, що не права, але...
Комментариев нет:
Отправить комментарий